Facebook Twitter LinkedIn
Министр просвещения и технического образования Египта Мохаммед Абдель Латиф встретился в воскресенье с послом Великобритании в Каире Гаретом Бейли.
На встрече обсуждались различные формы сотрудничества, направленные на поддержку образовательного процесса в Египте.
Абдель Латиф высоко оценил плодотворное и взаимовыгодное сотрудничество с Соединенным Королевством, которое оказывает поддержку в развитии и совершенствовании системы образования в Египте, что отражает приверженность обеих стран внедрению лучших образовательных практик.
Он рассмотрел несколько решений и исполнительных мер, принятых его министерством для решения ключевых проблем, стоящих перед образовательным процессом.
По словам Абдель Латифа, министерство усердно работает над созданием привлекательной и мотивирующей учебной среды для учащихся в классах, стремясь достичь оптимального соотношения между учениками и преподавателями, что позволяет создать подходящую образовательную среду.
Он добавил, что эти решения и меры были приняты в результате многочисленных поездок на места, встреч с руководителями образовательных учреждений, директорами школ и учителями, а также экспертных оценок и консенсуса всех заинтересованных сторон в системе образования.
По словам Абдель Латифа, министерство сосредоточено на разработке стратегий, позволяющих обучить студентов таким необходимым навыкам, как программирование, искусственный интеллект, приобретение и применение знаний, критическое мышление и другие компетенции, необходимые для развивающегося рынка труда.
Бейли выразил удовлетворение партнерством между Министерством просвещения и технического образования Соединенного Королевства, отметив различные совместные программы и стремление Великобритании укреплять сотрудничество и обмениваться опытом в области довузовского образования.
Он подчеркнул, что образование является важнейшим аспектом давних отношений между Египтом и Соединенным Королевством, высоко оценив комплекс мер, осуществляемых Министерством образования и технических наук для обеспечения высококачественного образовательного процесса.
Марк Говард, директор Британского совета и атташе по культуре в Каире, также отметил тесное партнерство с министерством, подчеркнув приверженность совета продолжению этой поддержки.
Он признал сложность обслуживания примерно 25,5 миллионов студентов в Египте, заявив: “Египет – молодая страна с богатой историей и способностью преодолеть эту проблему”.
На встрече обсуждались вопросы расширения сотрудничества в области повышения квалификации учителей и руководителей школ, наращивания потенциала в области интеграции учащихся с особыми образовательными потребностями и ограниченными возможностями, а также продвижения инклюзивного образования во всех египетских школах.
Кроме того, обсуждался обмен опытом в области использования образовательных платформ, программирования и искусственного интеллекта в образовании.
Кроме того, в ходе дискуссии обсуждались вопросы обмена опытом в области систем обеспечения качества и образовательных стандартов, необходимых для повышения общего качества образования в школах, а также аккредитации программ технического образования.